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  国外对拓展培训领域进行了广泛开发,这对拓展培训引入我国公共人力资源开发提供了可借鉴的经验和契机。在公务员队伍教育培训中引入拓展培训这一新型培训形式,各级领导部门如提高了认识,在公务员培训中列入这项计划,并保证该项经费,提供设备。对于设施,可以自建或租用,在一般较发达地区都有这种设施,同时积极引导学员参加,普及这种培训则水到渠成。
济南拓展训练激发员工创新思维能力
  切实做好计划。根据具体需要进程的开发、设计、组合,达到更为切合实际的目的性培训教育,追求从个人、团体组织两个层次实现培训目标,个体达到“挑战极限,超越自我,融入团队,完善人格”,团体达到“增强凝聚力,提高执行力,激发创造力,强化战斗力”的目的;、严格组织实施。学校教练、安全保护、后勤保障通力配合严格按照计划和流程完成任务;、不断总结提高。对不同的部门和不同个体培训效果是不一样的,只有不断总结,才能有针对性提高培训质量。
济南拓展训练激发员工创新思维能力
  教学中,注重形式和内容结合,不能将培训变成纯粹的游戏,游戏只是一种形式,不能超越或脱离内容,济南拓展培训的目的是为了使学员在模拟的实践环境中,通过特定的形式更为深刻地理解培训的内容。所以在把这种培训方式引入公共部门时,要注重培训内容本身的充实,避免使寓教于乐的体验式培训只是游戏,缺乏真正的内容。另外,还要加强培训师素质的培养,搞好安全保护。
济南拓展训练激发员工创新思维能力
  总之,将拓展培训引入到公务员培训中是对传统公务员培训课的改革和创新。它不仅丰富了公务员培训的内容,拓展了培训教学的时间和空间,增强了实用性、趣味性,拓宽了培训教学的范围,而且增强了公务员的体能,培养了他们健康的心理、团队精神和良好的心理素质。同时,济南拓展培训还激发了公务员的创新思维能力,提高了其实践决策能力、执行能力和领导力,也提升了公务员的沟通协调艺术。拓展培训的引入必将在未来公务员培训教学中产生深远的影响。

  


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